9月29日晚，宁波市鄞州区教育局教研室教研员、高级教师任红云老师受邀为19级汉语言文学（师范）班的同学作了题为“新课标与教学”主题讲座。
任红云老师先从义务教育语文课程标准和当下语文教材的匹配关系讲起，在深入结合其自身教学经历的基础上，向同学们分享了语文教学的5大箴言。首先，在“语文是什么”这一问题上，任红云老师依托于初中语文课文《藤野先生》两份教案的对比，以“语文的核心即是语言文字的运用”一言厘清了语文课程的概念。随后，他将语文学习思维和数学学习思维进行比较，点明了“语文的学习方法在于归纳推理”。
“不要教得太多，教了就要教透彻”，这是任红云老师在讲座上反复强调的规语。接着，老师以《藤野先生》一文中的“瞥”字教学案例进行了进一步的讲解，引出了“在语文教学中，过程比结果更重要”的教学原则。在与同学们的互动中，他提到：“老师在课堂上的主要作用是示范，而这种示范是一种出声思考，是一种思维的可视化。”基于此，任红云老师以《咏雪》这一篇课文为例，用独特的视角向同学们示范了“出声思考”的教学模式，延展出了文言文教学的新思路，并在“会读文言文”和“疏通文义”两个角度对教师“授之以鱼不如授之以渔”的示范式教学方法进行演示。
在讲座的最后，任红云老师对在座的师范生发出殷切的期盼，他说道：“毕业前，希望你们能够独当一面。”面对任红云老师的寄语，座下掌声经久不息，同学们在满车而归的同时，对未来的职业生涯充满了新的希望。
