作为电竞博彩汉语国际教育专业教学实践的重要组成部分，12月9日下午5:45-6:15分，电竞博彩邀请滨海教育集团刘飞耀校长在叶耀珍楼109教室为国际汉语教育专业学生做了一场关于汉语形象的报告。
参加此次讲座的有电竞博彩汉语国际教育专业2019、2020级全体硕士及我校外国留学生，共计41人。阮咏梅教授、杜娅林副教授、丁薇老师、郭旭老师现场聆听了此次报告，本次活动由电竞博彩国际汉语教育部主任毛海莹教授主持。
讲座开始，刘飞耀校长从《弱水三千取一瓢——汉语形象视域下的阅读教学》标题出发，结合中学语文教学案例，集中探讨了“什么是汉语形象”、“为什么要关注汉语形象”、“怎么样关注汉语形象”三个主要议题。
刘校长以甲骨文“树”字切入讲座正题，展现汉字视觉形象特点，强调了方块汉字不但具有美的特点，而且从诞生之初就带着故事。刘老师引证成都诗人流沙河的《文字侦探》一书，把文字解说比作一场探案过程：前方迷雾缭绕，路途崎岖曲折，需从古文典籍中寻找佐证，探寻几千年流传的典故、成语与故事，犹如在浩海星河中，拨开遮眼云雾，寻找真谛。
随后刘校长以柳宗元的《小石潭记》阐释汉字形象的可感性、完整性与统一性。通过分析柳宗元文字特点，作者仿佛跨越时间长河与我们交谈，清冷孤寂之感扑面而来。“正是印在纸上的汉字为时间的纽带，汉字之美，在于跃然纸上，在于穿越时空。”刘老师说。刘校长接着探讨了为什么要关注汉字形象的议题。刘老师通过播放了一个两分钟的短片展现语言魅力。影片展现的是寒冷的天气中瞎了一只眼睛的乞丐，面前只有零星几个硬币，前面摆放着一张牌子，上写“我是一个盲人”。路过的一位女士看见了，重新为他写了一行字，盲人之后明显听到了更多硬币抛落的声音。最后，他又遇到了那位女士，问：“你写了什么？”女士说，我为你写了一行字：“今天天气很好，可是我看不见。”
最后，刘校长特别强调了汉语形象中的音律问题，刘校长用宁波方言朗诵了《江雪》，平平仄仄，抑扬顿挫，使用吴方言进行古诗词的朗诵，现场师生无不惊叹于刘校长的朗诵功底。在本次活动最后，毛海莹教授组织了相关提问的环节，并宣布此次讲座圆满落幕。
在此次讲座中，刘校长扎实的语文教学理论和深厚的语文教学功底给在场的每一个人都留下了深刻的印象。从现代散文到古代诗句；从一枚小小邮票的乡愁，到孤舟蓑笠翁的江雪；从语言之美，到象形文字的解说。刘老师引经据典，致力于将课堂中的古板文字，注入更为鲜活的图画之美，探讨在中学语文教育中教学方法的新模式。
毛海莹教授说，这次讲座增进了中文师范生对当下之“学”与未来之“教”关系的理解，明确了专业发展的精进方向，进一步激发了汉硕学生在未来中学教育中前进方向。
据了解，此次受邀来电竞博彩做讲座的刘飞耀校长，除担任滨海教育集团总校长，还是宁波市领军人物与拔尖人才，宁波市第二批甬派教育管理名家，浙江师范大学、宁波大学兼职硕士生导师，宁波市中学语文教学研究会理事，长三角学科教育专家；曾先后获得宁波市名教师、宁波市优秀教师、浙江省教坛新秀、全国课堂教学大赛一等奖等荣誉，多次受邀在全国各地执教示范课，曾参与浙江省初中语文课堂教学规范、义务教育学科质量评价标准等编制工作；在国家级核心刊物发表论文多篇，出版有《像树一样成长》、《活动与作文》等教学专著。
文：周宇澜
图：陈丝丝
